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《创造适合学生的教育》&《未来教育家》订购开始了[ 2016-5-31] 作者:admin[ 字号:字号:() () () ] [ 打印此文章 ]

 《创造适合学生的教育》&《未来教育家》开始订购了

内容介绍:

201028日,美国联邦政府教育部长提出:“二十一世纪人类最好的教育,是让每个学生享受适合自己的教育。”2010729日,我国正式颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》首次明确把“以人为本”的教育理念纳入其中,要求“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育”。

那么,如何创造“适合学生的教育”?从严格的意义上说,创造适合学生的教育是一场革命,是一场告别书本中心、走进学生发展为本的革命。从这种意义来说,昨天的教育是挑选适合教育的学生,是教师“心中有书本、眼中无学生”的教育;而今天的教育则应是创造适合学生的教育,即教师“眼中有学生、心中无书本”的教育。作为教师的我们,支撑的是人口大国的崛起。要实现教育支持人力资源强国的目标,就需要我们告别挑选适合教育的学生,转而走进创造适合学生的教育。做老师,就要做中国最好的老师,让生命因三尺讲台而精彩!

什么是适合学生的教育?如何才能创造适合学生的教育?教师在教育教学过程中怎样才能实现这种创造?要创造适合学生的教育,就离不开课堂变革和课程建设,更离不开相关理论的学习与具体的实践指导。冯恩洪先生是中国著名的教育家,他一生致力于基础教育改革的探索,找寻着创造适合学生教育的策略与方法。本书是冯先生三十多年教育改革实践的经验总结,也是他一生教育思想的精华汇编。

作者简介:

冯恩洪1946年出生,毕业于上海华东师范大学中文系,上海同济大学EMBA曾任上海建平中学校长,上海建平教育集团总校长。现任中国发展研究院副院长,中国教育学会学校文化研究分会副理事长,《中国好课堂》组委会执行主任。

曾被评为全国模范班主任,上海市特级教师,上海市优秀教师标兵。全国教育系统劳动模范,全国劳动模范。1995年起享受国务院政府特殊津贴。

工作中的冯校长

1997年入选英国剑桥大学编纂的《当代世界名人录》。2004年入选感动中国教育改革十大风云人物。2008年为教育部机关刊物《人民教育》推为影响中国教育六十年六十人2011年被中国教育学会机关刊物《未来教育家》推为中国改革开放三十年教育三座高峰2011年、2012年、2013年为中国网民推为感动中国教育改革十大风云人物

与英国女王对话的冯校长

2015年,《未来教育家》以光荣与梦想——50年坚守教育高地的著名教育家冯恩洪为主题出版纪念专刊。 上海复旦大学,华东师范大学客座教授。 

如何获得本书:

手机扫描二维码,识别进入微店,即可购买冯恩洪专著《创造适合学生的教育》。

 

 

《未来教育家》

 

专刊内容介绍:

为纪念冯恩洪从教事业50年,《未来教育家》为其打造纪念专刊。该专刊以“光荣与梦想”为主题,回顾总结了冯恩洪半个世纪的教育人生及教育改革实践经验,专刊邀请多位教育界好友为其撰文。

《未来教育家》简介:

《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊 。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。

如何获得本书:
手机扫描二维码,识别进入微店,即可购买《未来教育家》冯恩洪专刊。