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中国家庭教育知识传播激励计划暨潍坊市第三届“家庭教育农村行”巡回报告活动正式启动[ 2012-6-12] 作者:admin[ 字号:字号:() () () ] [ 打印此文章 ]

                                           

               

5月24日下午,由中国教育学会、潍坊市教育局主办,潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心承办的中国家庭教育知识传播激励计划暨潍坊市第三届“家庭教育农村行”巡回报告活动启动仪式在潍坊市工人文化宫举行。中国教育学会秘书长杨念鲁,潍坊市教育局副局长郭建伟,中国教育学会家庭教育专业委员理事长赵忠心、副理事长赵刚等出席启动仪式。来自潍坊市教育局机关各处室负责人、当地城区及潍城区、奎文区、高新开发区的中小学校长、教师、家长代表300余人参加了启动会。
中国教育学会开展“中国家庭教育知识传播激励计划”,旨在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,倡导科学的家庭教育理念,推广成功的家庭教育经验,提高家长的教育素质和家庭教育水平,促进未成年人的健康成长。该计划将通过广泛征集“优秀家庭教育案例”、组织家庭教育思辨和讨论、举办家庭教育巡回报告、表彰具有典型示范作用的优秀家长等活动,充分动员学校、社区、企业和公共媒体的积极参与,帮助广大家长和全社会认识科学的家庭教育理念,掌握正确的家庭教育方法,普遍提高家庭教育水准,促进家校合作,推动教育改革发展。
杨念鲁秘书长指出,家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大组成部分,缺一不可。在社会快速发展及转型时期,对于农村留守儿童来说,家庭教育作为基础性的教育比以往任何时候都重要。在农村地区,因为教育背景、文化背景等各方面的影响,农村家庭比城市家庭在教育观念和方法上可能欠缺得更多。这次活动面向农村家庭,是非常有针对性的,对提升农村家长的家庭教育理念是非常有好处的。因为父母是孩子的第一任老师,有些教育功能是别人无法替代的。把家庭教育的活动延伸到农村,不仅仅对孩子的父母,同时对孩子的祖辈,教导一些家庭教育的正确方法,对大量的留守儿童一定会有积极作用。

 

                                              

 

国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所副所长金琰扎根潍坊6年进行家庭教育的基层普及工作。她认为,在互联网时代,农村孩子和城市孩子差别不大,但在孩子出现同样问题的时候,农村的家长更显无助,教育工作者应该帮助更多的农村家长认清教育的责任。
赵忠心理事长认为,过去我们的家庭教育在城镇开展得较好,在农村开展得差一些,这就需要我们进行一些适合农村情况的指导。潍坊的“家庭教育农村行”开了一个很好的头,具有开拓意义,在全国树立了一个榜样,我们应该把家庭教育的指导推广到农村去,推广到更需要的地方去,有必要在全国推广。
据了解,潍坊市教育局实施“亲子共成长工程”始于2002年,经过整整10年不懈的努力,凭借“依托学校牵手两代、依托专家触动家长、依托教师培训家长、依托城市带动农村”这样一种整体化、全方位、多层次、重实效的运作模式,潍坊市“亲子共成长工程”已经成为全市教育工作的十大惠民工程之一,成为潍坊市加强未成年人思想道德建设和实施素质教育的品牌项目。本次开展的第三届“家庭教育农村行”巡回报告活动以“增进亲子关系,共建美好未来”为主题,5月24日启动,6月底结束,包括124场家庭教育巡回报告会和10场亲子艺术团公益演出活动。报告会以专题讲座为主,以家庭教育个案咨询为辅,主要内容,是“父爱”“父亲的责任”;亲子艺术团则通过歌曲、舞蹈、朗诵、情景剧等艺术形式普及家庭教育知识,用鲜明的艺术形象表现家庭教育的丰富内涵。